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可教授科目：初三数学
自我描述：

可教授科目：小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数
自我描述： 小学*，有市级优质课证书，县级名师证书，县级教学能手证书，县级优质课证书，县级教学工作先进个人证书，县级优秀教师证书。多次辅导数学竞赛班，成绩优异。。山东省曲阜师范学校普师班毕业，自学考试山东师范大学汉语言文学专业毕业。工作16年来一直从事小学教学工作。长期从事周末小学数学、语文、英语家教。

可教授科目：高一高二数学,高三数学
自我描述： 市级优质课一等奖，省级优质课二等奖高中数学*在自己家闲置的房子中组织的暑期辅导，上午2小时正课，布置习题，下午自习答疑免费，保证把提高数学成绩落到实处，光参加辅导班听老师讲授往往是很难提分的，必须每天都有强化练习，并有老师在一旁指点！上课地点位于二楼，空调开放，环境安静干净，一楼就是金德利快餐，中午孩子可以在楼下吃饭后，回来上自习，有老师答疑！

可教授科目：小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理
自我描述： 学习就像是一场马拉松比赛：初/高一差别不大，初/高二两极分化，初/高三天上地下。　　　　中、高考是一场没有硝烟的战争！更是人生的一道分水岭！　　　　考试失败3大症结？　　●遇题不会——没思路、想不到　　想不到已知与未知条件之间的潜在联系——不是智力问题，而是方法问题　　　　●解题不对——计算量大、陷阱多　　运算量大。出错多——方法不对，掉进“命题陷阱”　　　　●答题速度慢——试卷总是做不完　　猜测和试探浪费太多时间——没有建立正确的思维程序　　　　所以归根结底一句话，孩子缺乏正确的解题方法！　　　　来创佳，老师教你会做题、做对题、做题快！　　　　题海无边，题型有限。　　　　普通学生做一道题就只是一道题，做十道题也就只是十道题，反复做题收获却不大；但优等生做题会把题分类，寻出共性、找到规律，形成一个个解题模型，再遇到同类型的题，就好像看到酸梅就流口水，立刻做出反应，快速解题。　　　　听、记、练、测LISTEN/REMEMBER/PRACTISE/TEST　　创佳首创LRPT学习法：　　听：全部专业*精心备课，一个学生一套方案，上课期间禁止让学生长时间做题！　　记：课后老师会帮助学生整理一课所学内容及要点，做好笔记，杜绝遗忘！　　练：精挑细选，杜绝盲目题海战术，用最经典的题目，总结最实用的做题思路！　　测：创佳针对每一个学生都会进行定期专业的测评，查漏补缺，绝不带着问题离开！主要针对小学生开设奥数课开发孩子思维，培养孩子学习数学兴趣，提高积极性）、看图说话主要针对一二年级）、作文入门对象是三年级以上的孩子）、书法课有硬笔和软笔）。

可教授科目：初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理
自我描述： 我是本市一名高中物理*，有近十年教龄，对课改后的现行教材比较熟悉，有认真负责的教学态度，灵活的教学方法，可根据孩子的具体情况制定合适的教学计划，善于抓重点，解疑难，培养正确的思维习惯，让孩子掌握适合自己的学科习惯，尽快提高学生物理成绩。对课改后的现行教材比较熟悉，有认真负责的教学态度，灵活的教学方法，可根据孩子的具体情况制定合适的教学计划，善于抓重点，解疑难，培养正确的思维习惯，让孩子掌握适合自己的学科习惯，尽快提高学生物理成绩。

可教授科目：初一初二数学,初一初二物理,初三物理
自我描述： 省级骨干教师，市级教学能手多年家教经验，辅导过的学生进步快，得到学生及家长认可。

可教授科目：高一高二语文,高三语文
自我描述： 语文教学成绩显著，经验丰富，获教学能手、山东省骨干教师称号，济南市优质课比赛一等奖成绩提高很大

可教授科目：小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,GRE,托福,雅思,商务英语,日语
自我描述： 耐心专业有经验助教两年自办过培训班有能力

可教授科目：钢琴,钢琴，声乐，视唱练耳,民族,流行通俗,艺考声乐,钢琴,戏曲等
自我描述： 音乐教育专业【本科，学制4年】【艺术硕士-声乐民族）【硕士，学制3年】已毕业）本专业培养具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能够独立编排各种文艺晚会以及大型合唱节目，同时掌握了音乐学理论方面的专业知识，如乐理、中西音史、和声曲式、以及教育方面的心理学、教育学，熟练弹奏简单钢琴伴奏，供学生演唱。1.高中生王丽学习声乐获得10年青少年声乐大赛三等奖2.学生李小鹏学习声乐与钢琴获得11年青少年钢琴大赛二等奖

可教授科目：初一初二英语,初三英语绘画
自我描述： 中学*，教学能手，从教近三十年，具有丰富的教学经验和辅导经验，可针对不同学生进行因材施教，提分块，对学生终生学习帮助很大。连续多年辅导学生进步很快，多人顺利考入高中，今年所辅导的两个学员中考分106,110，顺利升入理想的中学，所辅导学生普遍提高30-50分不等。